Umiejętności manualne dzieci w wieku 5-7 lat

Praca dotyczy procesu kształtowania umiejętności technologicznych dzieci sześcioletnich.

Kształtowanie umiejętności przechodzi przez szereg różnych, odrębnych etapów. Począwszy od informacji dotyczącej celu i przedmiotu czynności, poprzez świadome wykonywanie, aż do maksymalnej automatyzacji działań technicznych. Realizowanie tego procesu ma zasadnicze znaczenie w rozwoju sprawności manualnej oraz intelektualnej dzieci. Z poziomem rozwoju umysłowego i manualnego dzieci oraz z koniecznością organizowania zajęć technicznych wiąże się problem zadania wytwórczego. Inne spojrzenie na to zadanie powinno charakteryzować dzieci a inne nauczyciela. Dzieci mają prawo uważać, iż wytwór jest najważniejszy. Natomiast dla nauczyciela wytwór nie może być celem, lecz środkiem do osiągnięcia celów wychowawczych i dydaktycznych.

Towar z kategorii Outlet
Tytuł może zawierać następujące uszkodzenia: uszkodzoną, porysowaną, pogiętą okładkę, zagięcia, zżółknięcia stron, itp. Towar z tej kategorii nie podlega wymianie na towar pełnowartościowy. Ilość egz. ograniczona.