Integracyjne kształcenie niepełnosprawnych

Książka poświęcona została jednej z podstawowych idei pedagogiki specjalnej - integracyjnemu kształceniu osób niepełnosprawnych. Prezentuje współczesny stan wiedzy oraz analizę potrzeb i możliwości urzeczywistnienia tej idei w praktyce edukacyjnej. Przedstawia również analizę sposobów radzenia sobie przez nowoczesne systemy szkolne z integracyjnym kształceniem niepełnosprawnych.

Na książkę składa się sześć rozdziałów:

• Komparatystyczne badania niesegregacyjnego kształcenia niepełnosprawnych – stan i perspektywy,
• Dyskursy niesegregacyjnego kształcenia niepełnosprawnych,
• Kiedy kształcenie niepełnosprawnych nie jest segregacyjne?
• Modele integracyjnego kształcenia niepełnosprawnych,
• Kształcenie niepełnosprawnych w wybranych krajach – egzemplifikacje modeli,
• Sens i granice zmian systemów kształcenia uczniów niepełnosprawnych.

Towar z kategorii Outlet
Tytuł może zawierać następujące uszkodzenia: uszkodzoną, porysowaną, pogiętą okładkę, zagięcia, zżółknięcia stron, itp. Towar z tej kategorii nie podlega wymianie na towar pełnowartościowy. Ilość egz. ograniczona.