Esej pedagogiczny w kształceniu

Poruszane w pracy dr Małgorzaty Kaliszewskiej problemy uświadamiają, że esej jest gatunkiem trudnym, a jednocześnie popularnym. Wiem, że to zestawienie może się kłócić ze sobą, ale świadczy o zapotrzebowaniu na tworzenie tego gatunku. Jest tęsknotą za pogłębioną analizą i popisywaniem się erudycją w czasach, gdy opis i ocena zjawisk, zachodzących nie tylko w kulturze, ale rzeczywistości, jest niesamowicie powierzchowna.
Fragment recenzji dr. hab. Kazimierza Wolnego-Zmorzyńskiego, prof. UJ

Towar z kategorii Outlet
Tytuł może zawierać następujące uszkodzenia: uszkodzoną, porysowaną, pogiętą okładkę, zagięcia, zżółknięcia stron, itp. Towar z tej kategorii nie podlega wymianie na towar pełnowartościowy. Ilość egz. ograniczona.